你的每一步成长都有我们陪伴——2016年电子信息工程学院全面推进全员育人工作综述

你的每一步成长都有我们陪伴——2016年电子信息工程学院全面推进全员育人工作综述

2016年，电子信息工程学院以创新人才培养为目标，以“导师制”为依托，以“创新之家”建设为载体，以辅导员助理工作为抓手，全面推进全员育人工作的开展。

电子信息工程学院“草原雄鹰”创新人才培养计划

    一、 “草原雄鹰”——全员育人的培养目标

    按照学校“双一流”建设工作要求，为全面落实《国家改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，认真组织实施学院“十三五”建设规划，2016年春季学期电子信息工程学院制定了《“草原雄鹰”创新人才培养计划》。

《“草原雄鹰”创新人才培养计划》以学校教育教学改革要求为指导，以院训“明德至善、笃学求新”为指引，以提升学院的办学水平和育人质量为根本，旨在大力加强创新型人才培养，着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，实现创新型人才培养目标。从2015级学生开始实行，包括研究生和本科生创新人才培养实施方案。2016年上半年，该项目被学校作为优秀校园文化建设项目予以立项建设。

二、“导师制”——全员育人的重要基础

为不断深化人才培养模式改革，充分调动和利用学院的优质教学资源，发挥导师在人才培养中的指导作用，学院自2015级学生开始，实行导师制，将全院学生以专业为基础，分配给全院教师。为确保指导效果，学院还规定每位导师指导学生数量不超过6人∕年级。导师负责学生的学业指导，注重加强对学生的人生引导和科研训练。导师每个月与被指导学生至少个别交流或集体指导1次，全年不少于10次。自实施以来，导师与学生建立了稳定的联系，全院教师在全程育人、全方位育人、全员育人方面发挥了重要作用。

“创新之家”参赛后合影

三、“创新之家”——全员育人的重要载体

从2012年成立至今，“创新之家”已发展成为广大学生参与实践创新的重要基地，具有广泛的学生基础和较强的影响力。2016年，“创新之家”成员在各类学科竞赛中再创佳绩，荣获第十一届“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛东北赛区一等奖一项、二等奖两项、三等奖一项、优秀奖两项；“建行杯”第二届全区“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖一项、三等奖三项；2016年中国机器人大赛荣获国家一等奖一项、二等奖三项、三等奖四项。在2016年6月4日—5日举办的我校第二届大学生创新创业论坛中，“创新之家”成员的作品获得“我最喜爱的项目奖”三项、“最佳创意项目奖”五项。

辅导员助理召开工作会议

四、“辅导员助理”——全员育人的重要抓手

在校学工处的指导下，学院于2016年秋季学期开始，选拔12名高年级本科生担任辅导员助理，制定了《电子信息工程学院辅导员助理工作细则》，本科生辅导员助理通过组织后进生上自习、检查宿舍、召开班会以及与学生谈心谈话等工作，在学生的教育、指导、服务等各项工作中发挥了积极的作用，取得了较好的效果。

   五、“全面推进”——全员育人的重要方式

为学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，在职教工党支部向全院教师发出倡议，号召广大教师要勇担神圣使命，严格要求自己，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

学院完善了与学生家长密切联系制度，每学期开学初各班主任老师根据上学期学生期末考试情况，与班级排名靠后学生谈心谈话，并与其家长取得联系，沟通汇报学生学习、生活情况，家校配合共同督促后进生努力学习。

学院积极发挥学生党员的模范带头作用。要求学生党员在思想品德、专业学习、日常行为表现等方面，能处处起到率先垂范作用。学生党员还要承担起帮助同学共同进步的责任，用自己优秀的一面去感染、去帮助身边的普通学生，不仅仅要求自己优秀，而且更要求时刻牢记带动众多学生一同优秀的强烈责任。

学院认真组织了各个层面学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话，将进一步落实学校党委制定的《全员育人实施方案（试行）》，努力做好学生培养工作，实现全员育人工作目标。